Edukasi Seks Sehat dan Bertanggung Jawab bagi Remaja MTs YKWI Pekanbaru

Rahma Qudsi; Indah Widiati; Agus Dahlia

doi:10.70340/japamas.v5i1.545

Authors

Rahma Qudsi Universitas Islam Riau
Indah Widiati Universitas Islam Riau
Agus Dahlia Universitas Islam Riau

DOI:

https://doi.org/10.70340/japamas.v5i1.545

Keywords:

Pendidikan Seks, Kesehatan Reproduksi, Remaja, Pengabdian Masyarakat

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan untuk meningkatkan kesadaran siswa MTs YKWI Pekanbaru, kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang kesehatan reproduksi dan pentingnya pendidikan seks yang sehat dan bertanggung jawab. Kegiatan dilaksanakan melalui metode ceramah interaktif , diskusi kelompok dan tanya jawab dengan 19 siswa dari kelas VII hingga IX. Evaluasi dilakukan dengan memberikan angket yang terdiri dari 8 pertanyaan dengan indikator penilaian terhadap materi dan kegiatan, dampak kegiatan dan masukan/saran. Hasil menunjukkan bahwa 76% peserta merasa pemahamannya meningkat, 77,78% mengatakan materi membantu mereka membuat keputusan tentang kesehatan seksual dan reproduksi, dan 55% mengatakan mereka lebih percaya diri untuk berbicara tentang subjek ini. Temuan ini menunjukkan bahwa program pengabdian telah memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman siswa. Selain itu, program ini relevan dengan kebutuhan masyarakat untuk memerangi masalah pendidikan seks remaja.tentang kesehatan reproduksi dan pentingnya pendidikan seks yang sehat dan bertanggung jawab. Kegiatan dilaksanakan melalui metode ceramah interaktif , diskusi kelompok dan tanya jawab dengan 19 siswa dari kelas VII hingga IX. Evaluasi dilakukan dengan memberikan angket yang terdiri dari 8 pertanyaan dengan indikator penilaian terhadap materi dan kegiatan, dampak kegiatan dan masukan/saran. Hasil menunjukkan bahwa 76% peserta merasa pemahamannya meningkat, 77,78% mengatakan materi membantu mereka membuat keputusan tentang kesehatan seksual dan reproduksi, dan 55% mengatakan mereka lebih percaya diri untuk berbicara tentang subjek ini. Temuan ini menunjukkan bahwa program pengabdian telah memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman siswa. Selain itu, program ini relevan dengan kebutuhan masyarakat untuk memerangi masalah pendidikan seks remaja.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arifah, Izzatul, Rizky Larasati, and Titin Kurniawati. 2021. “Long-Term Effect of SRH Education.” Annals of Tropical Medicine and Public Health 24(21).

Armayones Ruiz, Manuel, Eduardo Leiva Pinto, Oriana Figueroa, Noemí Robles, Denise Laroze Prehn, Francisco Villarroel Riquelme, and Giuliano Duarte Anselmi. 2023. “Barriers and Facilitators for Safe Sex Behaviors in Students from Universidad de Santiago de Chile (USACH) through the COM-B Model.” BMC Public Health 23(1):677. doi:10.1186/s12889-023-15489-y.

Astriana, Nana. 2016. “Pendidikan Seks dalam Proses Pembelajaran (Studi Desskriptif pada Guru di SMA Negeri 2 Makasar).” Jurnal Sosialisasi Pendidikan Sosiologi-FIS UNM 3(3):101–6.

Díaz-Rodríguez, María Victoria, Vicent Bataller i. Perelló, José Granero-Molina, Isabel María Fernández-Medina, María Isabel Ventura-Miranda, and María del Mar Jiménez-Lasserrotte. 2024. “Insights from a Qualitative Exploration of Adolescents’ Opinions on Sex Education.” Children 11(1). doi:10.3390/children11010110.

Dickson, Elizabeth, Heidi Rishel Brakey, Persephone Wilson, Janna M. Hackett, and Magdalena McWethy. 2024. “Classroom Voices: Youth Perspectives to Direct School-Based Sexual Health Education.” Sex Education 24(4):479–96. doi:10.1080/14681811.2023.2218267.

Fatimah, Amalia, Nila Rostarina, Achirman, and Gaung Eka Ramadhan. 2024. “Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Ceramah Terhadap Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang Penyakit Menular Seksual Di Fase-E SMA Cahaya Sakti.” JURNAL KESEHATAN 13(2):260–67.

Kim, Eun Joo, Bitna Park, Seong Kwang Kim, Min Ju Park, Ju Yeong Lee, A. Ra Jo, Min Jae Kim, and Ha Neul Shin. 2023. “A Meta-Analysis of the Effects of Comprehensive Sexuality Education Programs on Children and Adolescents.” Healthcare (Switzerland) 11(18).

Monifa Putri, and Restianingsih Putri Rahayu. 2023. “Sosialisasi Kesehatan Reproduksi pada Remaja di SMP N 2 Rengat.” VALUES: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 5(1):63–69.

Muharrina, Cut Rahmi, Dedi Yustendi, Siti Sarah, Legina Herika, and Fitradi Ramadhan. 2023. “Kesehatan Reproduksi Reproductive Health.” Jurnal Pengabdian Masyarakat Kebidanan 5(1):26–29.

Oktavia, Jinhan Nur, Herawati Mansur, and Ita Yuliani. 2021. “Efektivitas Metode SEX Education terhadap Sikap Remaja.” Jurnal Pendidikan Kesehatan 10(2):141. doi:10.31290/jpk.v10i2.2389.

Prihatno, Bambang Dwijo, Ummi Romayati, and Dina Dwi Nuryani. 2024. “Perbedaan Metode Ceramah dengan Metode Diskusi terhadap Pengetahuan Remaja tentang Kesehatan Reproduksi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Pekalongan Lmapung Timur.” Jurnal Kesehatan Holistik 8(1):32–36.

Rahma, Amelia, Fauzie Rahman, Syamsul Arifin, Lia Anggraini, Minasari Minasari, Raisya Raisya, Alvian Aditya Seambaga, Helmaria Shafarina, Nor Azizah Adila, and Sulis Cahyani. 2025. “Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja Melalui Edukasi Interaktif Di SMAN 5 Banjarbaru.” Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia 4(1):114–22. doi:10.56303/jppmi.v4i1.432.

Shah, Rosy, and Amrit Pokhrel. 2023. “Promoting Healthy Sexual Behaviours through Comprehensive Sexuality Education.” Journal of Nepal Medical Association 61(260):397–99. doi:10.31729/jnma.8068.

Suharsimi, Arikunto. 2013. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Yogyakarta: Rineka Cipta.

Utami, Ita, Amalia Muthia Khansa, and Elfrida Devianti. 2020. “Analisis Pembentukan Karakter Siswa Di SDN Tangerang 15.” Fondatia 4(1):158–79. doi:10.36088/fondatia.v4i1.466.